Client/客戶：上海仁杰教育集團
Production Manager/制片：有來有去-翁貝貝
Screenwriter/文案策劃：北極-龍盛東
Animation director/動畫導演：善游-包曉春
Illustration/美術：檜樹-姚蘇梅
Animation/動效：鎮(zhèn)元子-謝甜
Post-Production/后期制作：鎮(zhèn)元子-謝甜
一切為了孩子，是我國不少家庭的日常,。為了孩子有更好的未來,，不在激烈的競爭中落后，孩子教育問題變成了重心中的重心,。在不輸在起跑線的同時能夠快樂學習，已經成為廣大家庭的訴求。
但我國的應試教育制度仍存在諸多的痛點,，首當其沖的就是地域環(huán)境。受此影響,，地域問題導致的各地教育資源分配不均,、教學水平參差不齊等問題成為了亟待攻克的難點。
K12是在線教育爭奪最激烈的市場,，獲客成本跟著水漲船高,。因此，突破教育行業(yè)獲客成本高的問題成為研究的關鍵——即如何充分利用已有資源,，用最高效的方式接觸用戶,，在用戶心中植入第一印象,。
短片【來仁杰 做學霸】講述的是仁杰教育的痛點、優(yōu)勢及教育模式,。杭州動畫制作
傳播實施背景
仁杰教育創(chuàng)辦于2009年,，總部位于上海，是一家權威的教育輔導機構,。致力于提升7-18歲學生的核心素養(yǎng),，打造快樂高效的第三課堂。主要課程為中小學1對1,、1對3以及雅思托福課程,。自創(chuàng)立伊始，仁杰即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,，立志成為中國教育行業(yè)最受尊敬的教育品牌,。仁杰教育TM360全方位學習法 ，能迅速提高學生的學習力,，實現(xiàn)快樂高效地學習,，在快速提升孩子學習成績的同時，促進綜合素質的全面發(fā)展,！
創(chuàng)意核心
講述方式：使用rap來敘說仁杰教育的亮點定位,，朗朗上口，在抖音及其他宣傳渠道能吸引人群的注意力,，且容易在大腦中記住旋律,，占領品牌記憶度優(yōu)勢。杭州宣傳片拍攝
消費者洞察：
1,、目前K12教育市場對教學模式創(chuàng)新及教師資歷較為注重,，家長更希望是定制化的一對一模式，精細化孩子的全方位教育,，選擇一個有用且有趣的品牌顯得尤為重要
2,、抖音屬于頭條系，精準定位其推薦模型和用戶標簽,，抖音的用戶群體與K12的用戶付費用戶群體匹配度為80%,，抖音女性偏多，與K12的用戶中負責請家教的家長都是媽媽的性別屬性吻合,。杭州視頻拍攝
畫面設計：清新明亮，有趣有料,，模擬用戶在教育過程中遇到的一些疑難雜癥,，突出仁杰教育的模式亮點
Slogan：來仁杰 做學霸
傳播策略
線上宣傳：抖音為主投放、品牌官網及主流網站的視頻曝光
線下宣傳：公交站牌媒體及戶外LED主屏投放
